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9.学高为师、身正为范体现了教师工作的（A）

A.示范性 

B.复杂性 

C.创造性 

D.长期性

10.教学活动的中心环节是（A）

A.上课 

B.备课 

C.学业成绩的检查和评定

理由：《教育学》，章节-教学

11.个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（C）

A.自我调控 

B.自我体验 

C.自我认识 

D.自我评价

理由：《教育心理学》，章节-心理发展

12.教师的教育学、心理学知识属于（ B ）

A.本体知识 

B.条件知识

理由：知识的分类—网上可以查到，本体知识是学科知识。

13.寻求发展是心理健康的（B）

A.基本目标 

B.高级目标

理由：《教育学》，章节-心理健康教育

14.夸美纽斯的作品（ 大教学论）

理由：《教育学》第一章

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