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  29.教育原理的理论功能主要表现在:解释______,指导______,推动______。 答案:教育实践 教育实践 教育改革 

  30.在教育原理的有关课题或问题的研究中,可供我们运用的研究方法有:_________________和统计法、个案研究、文献研究、行动研究等。 答案:观察法 调查法 实验法 

  31.观察法主要可以分为两大类:____________。 答案:抽样观察法 应用观察法 

  32.最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这一名称的是德国教育家______。 答案:梅伊曼 

  33.实验法一般可以分为__________________三种。 答案:单组法 等组法 循环法

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